Сайт 2б класса Стеклозаводской СОШ

 20 января  по всему миру отмечается день осведомлённости о пингвинах. Главный посыл этого праздника – рассказать людям о жизни этих необычных птиц. Также этот день напоминает о том, что мы должны бережно относиться к братьям нашим меньшим, в частности, к красавцам пингвинам, которым из-за человеческой деятельности и природных катаклизмов порой приходится нелегко. Поэтому тема нашего урока сегодня была связана именно с пингвинами. Мы поговорили о том, как они выглядят, какие условия жизни, какие особенности есть у этих птиц. Итоги работы:

Сегодня на уроке ИЗО мы работали над темой «Постройки в нашей жизни». Творчество наших детей может о многом нам рассказать! Цветовая гамма, соблюдение пропорций, УМЕНИЕ СЛЫШАТЬ УЧЕБНУЮ ЗАДАЧУ. Рисовать мы пока учимся, поэтому строго судить не стоит, но то, насколько серьезно ребята относятся к работе, насколько вдумчиво выбирают сюжет, как ведут себя во время работы - все это указывает на зрелость и осознание учебы в целом.  Итак, тема: ПОСТРОЙКИ В НАШЕЙ ЖИЗНИ.

  ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Предлагаю принять участие в литературном-творческом конкурсе «Звезда Арктики -Умка» ЦЕЛЬ КОНКУРСА: Сохранение популяции белого медведя в Арктике и представителей фауны Арктики, как особо ценных представителей дикой природы через популяризацию их образов.  Конкурсная программа включает в себя 5 номинаций: 1. Рассказ - прозаическое произведение, в котором, как правило, изображаются одно или несколько событий жизни героя. Круг действующих лиц в рассказе ограничен, описываемое действие непродолжительно по времени. 2. Сказка - один из жанров фольклора, либо литературы. Эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, героического или бытового характера. Сказку характеризует отсутствие претензий на историчность повествования, нескрываемая вымышленность сюжета. 3. Стихотворение - небольшое художественное произведение, написанное ритмически организованными, обычно рифмованными, строками. 4. Эссе - сочинение небольшого объёма по какому-ли...